Моделі обміну інформацією
На сучасному етапі розвитку суспільства стрімко збільшується обсяг повідомлень. До того ж спостерігається випереджаючі темпи зростання інформаційного шуму порівняно з темпами збільшення власне корисної для певних суб'єктів інформації . В результаті збільшується витрати часу на перевантаження різних ланок управління . У свою чергу стрімке поширення новітніх засобів зв'язку визначило ще й новий етап розвитку різноманітних інформаційно-психічних операцій.
Об'єктом дослідження курсової роботи є теоретичні засади інформаційної діяльності
Предметом дослідження є інформаційний обмін на сучасному етапі
Метою курсової роботи зумовлює виникнення таких завдань
- визначити теоретичні засади інформаційного обміну
- дослідити особливості інформаційного обміну в процесі управління
Головні методи дослідження: історично типологічний метод теоретичного аналізу і систематизації соціокультурний аналіз
Базові інформаційні процеси , їх характеристика і моделі
- Поняття інформації та її властивості
- Одержання , транспортування та обробка інформації
- Комунікаційний процес і форми обміну інформацією
- Семіотичні моделі комунікацій
- Семіотичні моделі реклами
- Особливості обміну інформації в управлінській діяльності
- Управлінська інформація і закономірність її руху
Інші статті по менеджменту
Управління рухом кадрів на підприємстві в умовах становлення ринку праці (на підприємстві ВАТ Метелиця м. Дніпродзержинськ)
Тема моєї курсової роботи "Управління
рухом кадрів на підприємстві в умовах становлення ринку". Дана тема стає
сьогодні украй актуальною в умовах дефіциту професіоналів на дуже ...
Удосконалення управління персоналом організації
Досвід розвитку малого і середнього бізнесу, як в Росії, так і за кордоном, показав, що ефективність системи людських взаємин в процесі праці є могутнім резервом підвищення продуктивності і ...
Концепція управління персоналом в комерційному банку АКБ Приватбанк
Концепція управління персоналом комерційного банку - це система теоретико-методологічних поглядів на розуміння і визначення сутності, змісту, цілей, завдань, критеріїв, принципів і методів управління ...